La littérature dans la recherche et l'enseignement

Cet ouvrage évoque, dans le domaine hispanique et hispano-américain, les moyens d’une «  reconquête  » de l’espace universitaire français. Par-delà le bilan de la recherche littéraire et de l’enseignement de la littérature, il s’agit d’engager une réflexion pour définir le statut de la littérature d’expression espagnole et de comprendre pourquoi les littéraires peuvent se sentir menacés, alors que leur discipline est à l’origine de l’hispanisme français. Les études qui composent l’ouvrage montrent notamment que les méthodes de «  l’histoire culturelle  » appliquées à la littérature offrent une perspective féconde, que la pensée aiguise ses facultés critiques au contact de la littérature, que la subjectivité individuelle est conditionnée par la subjectivité collective.